幼儿舞蹈创编(第2版)【江苏省规】省级规划(获奖)教材

主     编 :王钦,张天敬,闫兵

定     价 :56.00

书     号 :978-7-5656-9555-1

印 刷 色 :四色

出 版 社 :首都师范大学出版社

出版/修订日期:2026.4

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目录

专题一 幼儿舞蹈概述/1
  第一讲 幼儿舞蹈的概念与特点/2
        一、幼儿舞蹈的概念/2
        二、幼儿舞蹈的特点/2
  第二讲 幼儿舞蹈的分类/7
        一、按照幼儿舞蹈表现形式的体裁和样式来划分/7
        二、按照幼儿舞蹈在编排和表演时的风格特点来划分/9
        三、按照幼儿园教育中幼儿舞蹈的功能和作用来划分/11
  第三讲 幼儿舞蹈教育认知/17
        一、幼儿舞蹈教育的中心与作用/17
        二、幼儿舞蹈教育的目标与应注意的问题/20
        三、幼儿舞蹈教育的定位与组织形式/22
        四、幼儿舞蹈教学活动的组织原则/24
专题二 幼儿舞蹈创编基础知识/27
  第一讲 幼儿舞蹈创编概述/28
        一、幼儿舞蹈创编的基本要求/28
        二、幼儿舞蹈创编的基本原则/32
        三、幼儿舞蹈创编的误区/33
  第二讲 幼儿舞蹈作品的内容和形式/34
        一、题材和主题/35
        二、人物和情节/36
        三、环境和氛围/37
        四、动作和语言/37
  第三讲 幼儿舞蹈创编的过程/39
        一、幼儿舞蹈作品的选材阶段/39
        二、幼儿舞蹈作品的构思阶段/40
        三、幼儿舞蹈作品的结构阶段/41
        四、幼儿舞蹈作品的呈现阶段/43
        五、幼儿舞蹈创编过程的其他环节/46
专题三 自娱性幼儿舞蹈的创编/49
  第一讲 幼儿律动的创编/50
        一、幼儿律动概述/50
        二、幼儿律动的创编方法/52
        三、创编示例/53
  第二讲 幼儿音乐游戏的创编/60
        一、幼儿音乐游戏概述/60
        二、幼儿音乐游戏的创编方法/61
        三、创编示例/62
  第三讲 自娱性幼儿集体舞的创编/67
        一、自娱性幼儿集体舞概述/67
        二、自娱性幼儿集体舞的创编方法/68
        三、创编示例/68
  第四讲 幼儿音乐即兴的创编/74
        一、幼儿音乐即兴概述/74
        二、幼儿音乐即兴的创编方法/74
        三、创编示例/75
专题四 表演性幼儿舞蹈的创编/81
  第一讲 幼儿歌表演的创编/82
        一、幼儿歌表演概述/82
        二、幼儿歌表演的创编方法/83
        三、创编示例/83
  第二讲 风格性幼儿舞蹈的创编/91
        一、风格性幼儿舞蹈概述/91
        二、风格性幼儿舞蹈的创编方法/92
        三、创编示例/92
  第三讲 幼儿小歌舞(剧)的创编/100
        一、幼儿小歌舞(剧)概述/100
        二、幼儿小歌舞(剧)的创编方法/100
        三、创编示例/101
专题五 幼儿舞蹈创编技法/113
  第一讲 动机——形象的捕捉/114
        一、动机的定义/114
        二、幼儿舞蹈动机的捕捉/114
  第二讲 模仿与想象——动作的产生/124
        一、模仿/124
        二、想象/130
  第三讲 造型创造与动作发展/135
        一、造型的创造/135
        二、动作的发展/145
  第四讲 构图——舞蹈画面的呈现/154
        一、幼儿舞蹈移动线的运用/154
        二、幼儿舞蹈画面的运用/156
        三、幼儿舞蹈构图的变化与基本原则/158
专题六 幼儿舞蹈创编课堂练习/165
  第一讲 律动练习/166
        一、音乐分析/167
        二、节奏反应/168
        三、节奏即兴/169
        四、音乐启发/169
  第二讲 动机练习/170
        一、形象捕捉/170
        二、模仿想象/171
        三、主题动机/171
  第三讲 造型练习/172
        一、造型创造/172
        二、造型变化/173
        三、造型扩展/173
  第四讲 动作练习/174
        一、动作原型创设/174
        二、动作变化/175
        三、动作扩展/176
  第五讲 引导启发/176
        一、图形启发/177
        二、歌谣启发/177
        三、道具启发/177
  第六讲 情节设置与环境创设/178
        一、情节设置/178
        二、环境创设/178
专题七 幼儿舞蹈创编在幼儿园教育中的应用/181
  第一讲 在幼儿园五大领域活动中的应用/182
        一、幼儿园五大领域教育活动概述/182
        二、幼儿舞蹈创编融入幼儿园五大领域案例/183
  第二讲 在幼儿园一日常规活动中的应用/188
        一、幼儿园一日常规活动概述/188
        二、幼儿舞蹈创编融入幼儿园一日常规活动案例/189
  第三讲 在幼儿园节日主题活动中的应用/196
        一、幼儿园节日主题活动概述/196
        二、幼儿舞蹈创编融入幼儿园节日主题活动案例/197
  第四讲 在幼儿园游戏活动中的应用/205
        一、幼儿园游戏活动概述/205
        二、幼儿舞蹈创编融入幼儿园游戏活动案例/205
专题八 幼儿舞蹈作品赏析/213
  第一讲 幼儿舞蹈作品赏析概述/214
        一、幼儿舞蹈作品赏析的内涵/214
        二、幼儿舞蹈作品赏析的意义/214
  第二讲 幼儿舞蹈作品赏析步骤/216
        一、作品选材和主题的分析/216
        二、作品主题动作元素的分析/216
        三、作品音乐的分析/216
        四、作品舞美的分析/217
        五、作品构思的分析/217
  第三讲 幼儿舞蹈作品赏析示例/217
        一、自娱性幼儿舞蹈作品赏析/217
        二、表演性幼儿舞蹈作品赏析/220
参考文献/232

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